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人(rén )员撤离，有(yǒu )专(zhuān )门的人员收拾学(xué )生留下来的试卷(juàn )。

他现在的主要(yào )任务(wù )是把以前部(bù )落(luò )里面的那些小孩(hái )都接过这边，那(nà )边只保留正常的(de )工作(zuò )运行即可，需要换人的时候，再换过来。

在点(diǎn )出技能的瞬间，陈天(tiān )豪就掌握了(le )这两种技能。

陈(chén )天(tiān )豪一直在一旁观(guān )看，可是他没发(fā )现这(zhè )些数字是怎(zěn )么计(jì )算的，如果(guǒ )是(shì )按照蓄力强度来(lái )讲，第一个测试(shì )人员的数字比大(dà )部分(fèn )人员的都要(yào )高(gāo )。

第一学校坐落(luò )于林森部落，陈(chén )二带过来的都是(shì )一些(xiē )当时空闲的(de )人员，所以这些人(rén )员普遍成年人居(jū )多。

这些人员都(dōu )是重(chóng )要的储备，随着越来越大的(de )部(bù )落，所需的人员(yuán )会逐渐增多。

但(dàn )作为部落的首席(xí )研究(jiū )所所长——陈(chén )一，必然不能单(dān )纯的只能完成指(zhǐ )定图纸的任务，在陈(chén )一的心中，还(hái )记得陈天豪曾经(jīng )说过，要把能量(liàng )晶石利用起来，在他(tā )心中，他一(yī )直记得，现在刚好(hǎo )时间比较空闲，他又重新向这个(gè )研究(jiū )发起了挑战(zhàn )。